Al ver que los jóvenes de su comunidad estaban siendo gravemente desatendidos y no tenían la educación adecuada, dos hermanas, Claudia Rodríguez y Angélica decidieron que tenían que tomar medidas y hacer algo al respecto.
Las hermanas buscaron la educación alternativa y encontraron Hope Online, una academia de aprendizaje dirigido por internet cooperativo que ofrece plan de estudios certificados, recursos y apoyo a sus centros de aprendizaje.
"Nos pusimos en contacto con ellos y comenzamos un largo camino hasta llegar aquí hoy", explica Claudia, mientras que detalla el camino hacia a la apertura de los lugares de Hope Online en su comunidad. "A veces, realmente tienes que luchar por lo que deseas y esperar el momento adecuado, y luego, cuando ha llegado el momento las cosas saldrán bien."
Su viaje de cinco años llevó a las hermanas en el camino de hacer frente a diversas normas, el cumplir todas las logística con la ciudad, conseguir lugares seguros y protegidos, trabajando en los detalles con los distritos escolares locales – y todos con sus tiempos limitados para cumplir los procesos.
"Cuando se tiene una visión y propósito para trabajar con una comunidad, te estableces en esa comunidad – eso es su propósito, eso es la razón por la que se siente capaz de hacerlo, y ser persistente en ello", comentó Angélica, explicando su motivación para seguir adelante a pesar de los continuos piedras en su camino.
Las hermanas ambiciosas fueron finalmente capaces de abrir dos locales en 2010 y añadió otro en 2011 debido al éxito de las dos primeras escuelas. En actualidad están dirigiendo los lugares de Hope Online en Aurora, Northglenn y Mountain View. Debido a que Hope Online es una escuela chárter pública, todas las ubicaciones están abiertas a cualquier estudiante.
"Los datos demográficos son similares, pero las necesidades de los estudiantes en cada lugar son muy diferentes. Hay que analizar su comunidad y ver lo que funciona para ellos ", dijo Claudia. "Para uno de nuestros lugares, los estudiantes están cansadnos de siempre ser el " perdedor "que cuando había una competición en la escuela causó una gran cantidad de conflictos. Nos dimos cuenta muy rápido que tuvimos que crear una comunidad dentro de esta escuela, y al final del año eran como una pequeña familia - no dejaron a nadie llevar a los demas hacia abajo. Esa es una manera que tuvimos que construir un sistema de
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