Las Escuelas Públicas de Denver continúan demostrando un crecimiento sólido en el índice de graduación "a tiempo" en cuatro años, logrando un incremento de 4.3 puntos y graduando a 175 estudiantes más durante la primavera pasada, que el año anterior, según los datos publicados en la semana pasada por el Departamento de Educación de Colorado (CDE). Esto ha llevado el índice de graduación en cuatro años, del distrito, de 51.8% a 56.1%.
Aunado al incremento de 5.4 puntos del año pasado, el índice de graduación en cuatro años de DPS ha aumentado en casi 10 puntos, lo que significa que aproximadamente 400 estudiantes más se han graduado de la preparatoria a tiempo durante los dos últimos años.
"Éstas son noticias realmente alentadoras para nuestra comunidad y testimonio de la labor de nuestros estudiantes, maestros y líderes escolares", afirmó Tom Boasberg, Superintendente de DPS. "No obstante, todavía tenemos que mejorar muchísimo más. Tenemos que asegurarnos de que la cifra de estudiantes que se gradúan continúe aumentando".
El año pasado, el CDE modificó la forma en que calcula los índices de graduación, incluyendo en dicho cálculo sólo a los estudiantes que se graduaron "a tiempo"--dentro de los cuatro años siguientes a su ingreso en la escuela preparatoria.
El aumento de 10 puntos, por parte del distrito, en dos años, representa el índice de crecimiento más rápido de los 20 mayores distritos escolares de Colorado.
DPS también cuenta con un significativo número de estudiantes que se gradúan en cinco años, en lugar de cuatro. Muchos estudiantes de preparatoria de Denver se encuentran en programas diseñados a cinco años, que incluyen inscripciones simultáneas en clases a nivel universitario o apoyo adicional en la fluidez del inglés. Cuando se toma en cuenta a los estudiantes que cursaron un año adicional para graduarse, el índice de graduación en cinco años es de 58.5%. Para las escuelas preparatorias no alternativas exclusivamente, el índice de graduación en cinco años es de 75.4%.
En total, ocho escuelas preparatorias no alternativas de DPS lograron incrementos de más de 5 puntos porcentuales en sus propios índices de graduación a tiempo. Más asombroso aún, son los drásticos incrementos logrados por la Escuela Preparatoria Abraham Lincoln, la cual aumentó su índice de graduación en 11.7 puntos porcentuales, a 63.5%. Durante los últimos dos años, Lincoln ha aumentado la cifra de estudiantes que se gradúan en cuatro años, de
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